aternopae |
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| Ciao EnricoLM,
secondo me l'approccio che usi è assolutamente corretto in quanto l'orgone, come tutto il resto, sarebbe ora di iniziare a studiarlo dal punto di vista strettamente scientifico. Tuttavia io credo che nelle considerazioni che hai fatto manchi l'approccio intuitivo che serve per comprendere la vera essenza di questo qualcosa che possiamo a tutti gli effetti chiamare energia. Cercherò di esprimermi razionalmente affinché quanto sostengo sia applicabile a uno studio più scientifico e formale:
Esiste, secondo me, una relazione biunivoca fra l'orgone e qualunque forma di energia conosciuta tale che O -> f(E) oppure E -> f^-1(O)
dove f è una relazione fisica che lega l'orgone all'energia e viceversa dove l'orgone è una forma di energia non specializzata.
A mio avviso la particolarità dell'orgone sta nel fatto che essendo alla base dell'origine dell'universo in cui viviamo, in cui materia, spazio, energia e tempo sono l'aspetto della specializzazione di uno stesso punto di origine da cui viene proiettato tutto come in un enorme ologramma, la funzione f di cui sopra deve per forza avere tutte le caratteristiche di un sistema isolato in cui si conserva il 100% dell'energia.
Pertanto se per esempio 10 Org possono essere trasformati in 10 Joule deve esistere una relazione eguale e contraria nella quale 10 Joule equivalgono a 10 Org (sto sparando cifre a caso eh, probabilmente esistono delle costanti di conversione differenti a seconda che gli org debbano diventare Joule, Moli di materia, quanti di tempo ecc. come ad esempio il numero di avogadro lega il numero di atomi al peso o la costante di boltzmann lega il volume e la pressione alla temperatura di un gas).
Se studiamo gli effetti secondari (la rotazione di un rotorgon, la temperatura dentro un Orac ecc.) tuttavia percepiamo solamente i dati legati alle forme di energia specializzata che gia conosciamo e non riusciamo a cogliere le peculiarità che rendono l'orgone l'origine sottile e nascosta dell'universo.
Secondo me dovremmo cercare di inventare degli esperimenti di controllo che consentano di trovare la suddetta funzione prima di potere fare considerazioni matematiche.
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